Kepala SMPN 2 Bontang, Siti Chusuning Khayah, menjelaskan bahwa kurangnya tenaga pengajar berdampak pada pelaksanaan P5. Kaltim.akurasi.id, Bontang – SMPN 2 Bontang menghadapi tantangan serius …
Read More »SMPN 2 Bontang Terapkan P5, Tanamkan Nilai Demokrasi dan Kebhinekaan Global
Kepala SMPN 2 Bontang menyebut P5 tidak hanya menjadi program tahunan, tetapi juga mendorong siswa untuk aktif berpikir kritis, kreatif, dan bertindak sesuai nilai-nilai Pancasila. …
Read More »SDN 001 Bontang Selatan Terapkan Sistem Blok untuk Maksimalkan P5
Dalam penerapan sistem blok ini, kegiatan P5 di SDN 001 Bontang Selatan dirancang dengan berbagai aktivitas yang mengasah kreativitas dan gotong royong siswa. Kaltim.akurasi.id, Bontang …
Read More »Implementasi Kurikulum Merdeka, SDN 001 Bontang Selatan Libatkan Guru dan Orang Tua
Dengan penerapan Kurikulum Merdeka dan P5, Novita berharap siswa di SDN 001 Bontang Selatan dapat mengembangkan kemampuan akademik sekaligus membangun karakter yang kuat sesuai dengan …
Read More »SDN 001 Bontang Selatan Kenalkan Nilai Pancasila melalui Fase Pendidikan yang Inovatif
Tujuan utama dari P5 yang dilaksanakan SDN 001 Bontang Selatan yakni membentuk karakter siswa yang tidak hanya menghargai dirinya sendiri, tetapi juga menghormati orang lain …
Read More »SLP Pertama di Indonesia Diresmikan di Penajam, Menko PMK RI: Siapkan SDM Hadapi IKN
Sekolah Laboratorium Pancasila di PPU menjadi SLP pertama di Indonesia yang diresmikan Menko PMK RI. Hadirnya SLP ini akan semakin memperkokoh kualitas siswa dalam hal …
Read More »Tingkatkan Keterampilan Siswa, SMA 8 Samarinda Mulai Jalankan Program P5
SMA 8 Samarinda Mulai Jalankan Program P5. Program itu bertujuan untuk meningkatkan keterampilan siswa di sekolah. Ia menjelaskan bahwa, proyek ini memiliki sistem penilaian yang …
Read More »P5 Menjadi Kunci Utama Dalam Menanamkan Nilai-nilai Pancasila Kepada Siswa
P5 dianggap sebagai kunci utama dalam menanamkan nilai-nilai Pancasila kepada generasi muda Indonesia. Program ini didesain untuk memberikan peluang bagi peserta didik agar memahami dan …
Read More »